Making and Breaking—Insight into the Symmetry of Salen Analogues

نویسندگان

چکیده

This study focuses on selected members of the general salen-analogues family possessing two O-H?N hydrogen bonds, namely three isomers N,N’-bis(salicylidene)-X-phenylenediamine, denoted as ortho, meta and para. Two are not planar in published crystal structures. The current tackles problem symmetry interactions within molecules, well lattice. aromaticity phenyl rings is evaluated using Harmonic Oscillator Model Aromaticity (HOMA) index. Intra- inter-molecular non-covalent studied via Hirshfeld surface analysis, Independent Gradient (IGM), Quantum Theory Atoms Molecules (QTAIM), Non-Covalent Interaction (NCI) index, Electron Localisation Function (ELF), Core-Valence Bifurcation (CVB) index Symmetry-Adapted Perturbation (SAPT). Density Functional (DFT) simulations were carried out vacuo with solvent reaction field based Polarisable Continuum (IEF-PCM formulation) at ?B97XD/6-311+G(2d,2p) level. Crystal structure analyses performed for data reported previously literature. obtained results demonstrate that differ greatly their structural properties (molecular broken ortho solid state) ability to form intermolecular interactions, while retaining overall similar physico-chemical characteristics, e.g., rings. It was found presence polar does significantly affect compounds. An application analysis revealed nature present investigated crystals. SAPT showed stability dimers extracted from crystals Schiff base derivatives arises electrostatics dispersion.

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

problems and strategies of translating persian lexical collocations into english: the case of noun-verb and noun-adjective collocations

در محیط های دانشگاهی ایران ، آموزش ترجمه واژگان هم آیند که به منزله امری لاینفک برای دانش جویان رشته مترجمی زبان می باشد، تا حدود زیادی نادیده گرفته شده است . این واقعیت باعث شده است تا دانش جویان رشته مترجمی زبان در ترجمه ی واژگان هم آیند اشتباهات بسیاری مرتکب شوند. این پژوهش توجه ویژه ای به ترجمه واژگان هم آیند داشته است. برای مشخص نمودن مشکلات و استراتژی های مورد استفاده ی دانش جویان در ترجم...

15 صفحه اول

the effects of cognitive strategies- note making and underlining- on iranian efl learners’ reading comprehension

هدف از انجام این مطالعه ، بررسی اثرات استفاده از استراتژی های شناختی یعنی "نت برداری" و "زیر خط کردن" بر روی عملکرد درک مطلب زبان آموزان ایرانی می باشد. به این منظور، 60 زبان آموز دختر سال چهارم دبیرستان از طریق آزمون پیشرفت زبان انگلیسی (نلسون)، از یک جامعه آماری بزرگتر انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی به سه گروه که هر گروه شامل ?0 دانش آموز همسان بود، تقسیم شدند: دو گروه آزمایش(گروه "نت برداری...

15 صفحه اول

an investigation into the impact of m-game-enhanced blended module of teaching and learning on iranian students english literacy skills and subskills learning

پژوهش حاضر با پیوند رسانه های قدیمی و جدید یاد دهی و یادگیری _طرح داستان و بازی های همراه ــ در یک پو دمان ترکیبی، در صدد قیاس شیوه ی یاد دهی و یادگیری مبتنی بر بازی مهارت های فرعی و اصلی واژگان، خواندن و نوشتار سواد انگلیسی با شیوه های مرسوم آن بود. به این منظور با کاربرد یک طرح سه گانه همراه با الگوی نظام آموزشی (تومی، 2010)، بازی های از پیش ساخته شده و بومی قابل عرضه از طریق ارتباطات سیّار (ب...

on the practicality and effectiveness of a personalized eclectic method incorporated into iranian high school efl syllabus

همگام با سرعت در حال رشد خلاقیت و نوآوری های آموزش زبان به ویژه ظهور روش ارتباطی آموزش زبان? بسیاری از مدارس زبان با بازاندیشی آموزش و پرورش خود? برای گنجاندن فعالیت های ارتباطی، وزمینه ی شخصی سازی شده به شیوه های سنتی خود به روز رسانی شده اند. با این حال، مدارس ایرانی در این زمینه آهسته پیش رفته اند. از این رو، هدف عمده ی پژوهش حاضر برداشتن یک گام در پر کردن شکاف بین نظریه های آموزشی نو ظهور و...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Symmetry

سال: 2023

ISSN: ['0865-4824', '2226-1877']

DOI: https://doi.org/10.3390/sym15020424